江苏仪器内校机构，不同的仪器、方法所测定的结果间存在的差异可能导致仪器校验的结果偏离，实验室应在查找原因时仔细分析辨别，因检测系统不同而产生偏离是否影响检测结果的准确性。

江苏仪器内校机构、

仪器内校-仪器外校-自校准-行业术语释义

　　实验室工作中，你是否常被内部仪器校准、自校准、内部仪器搞得晕头转向，到底有何区别？CNAS相关体系文件中，有哪些解释和要求？检测实验室需完成哪些条件才能进行内部仪器校准？

　　仪器校验是一种合格评定活动，在认可活动中扮演着重要的角色，其已成为认可机构对检测、校准、医学实验室、和检验机构在认可活动中的要求内容之一的重要组成部分。同时，仪器校验也是实验室和检验机构进行质量控制的重要手段之一。而在实验室参加仪器校验的过程中经常会出现结果不满意的情况，当出现仪器校验结果不满意时，不妨通过以下几点查找一下原因。

　　一、未按照作业指导书要求进行检测

　　仪器校验计划的作业指导书是针对该项目特点而编制，其作用就是统一检测过程的关键环节，具有很强的操作性和针对性。检测人员未严格按照作业指导书要求操作，造成其操作环节与其他实验室有所不同，可能导致结果的偏离。

　　二、检验人员素质及对检测技术关键点的掌握不够

　　人员的业务素质会影响检测结果的准确性，检验人员在操作过程中的任一点疏忽都可以导致*终结果的偏离。只有充分认识质量控制的重要性，加强学习，不断提高自身素质，正确理解、全面掌握实验技术关键点，检验人员才能出色完成仪器校验活动。

　　三、仪器设备的工作状态不佳

　　仪器设备运行状态可影响检测结果的精密度、准确度，所以检测人员应调整仪器到*佳工作状态，使仪器的各项指标趋于稳定后再开始检测。仪器处于稳定状态，则检测数据的复现性得以实现，也进一步提高了测定结果的精密度，减小检测数据间的偏差，从而使检测结果更加准确可靠。

　　四、标准曲线的线性范围设计不合理

　　多数理化检验项目需事先制备标准曲线，计算样品浓度时，给出响应值y，即可算出浓度x。在标准曲线的浓度范围内，根据分析方法精度的要求和对曲线的偏离情况将标准系列的点(*低浓度点)称为测定下限，标准曲线的*高浓度点称为测定上限，两限间的浓度(含两限)范围称为线性范围。

　　江苏仪器检测服务有限公司

也就是说只有当测量信号处于线性范围内时，其对应的浓度结果才可接受，否则就应增加取样量或稀释试样。检验中遇到*多的是测量信号处于原点和测定下限之间的情况。解决这个问题，首先应该确定的是，标准点是否能满足分析精度要求的*低浓度点，可以在标准曲线低浓度区域增加几个点，视测定精度而定。低于测定下限的值就不能接受。如遇测量结果超出标准曲线的上限或下限，应重新制作标准曲线并对样品做必要的复测。

江苏仪器内校机构